40 SKS • 3 Semester
Struktur Kurikulum & Mata Kuliah
Struktur kurikulum MPBI terdiri atas 14 mata kuliah yang ditempuh paling cepat dalam 3 semester dengan total 40 SKS. Semester III merupakan tugas akhir magister dengan pilihan luaran.
16 SKSSemester I
18 SKSSemester II
6 SKSSemester III
40 SKSTotal
Komposisi Beban Studi
Semester II memuat porsi terbesar untuk pengembangan kompetensi profesional, sedangkan semester III berfokus pada satu tugas akhir pilihan.
Fondasi Akademik • 40%
Kompetensi Profesional • 45%
Capstone Project • 15%
Semester I 7 Mata Kuliah • 16 SKS
Literasi Pembelajaran Bahasa IndonesiaMPBI-501 • 1 SKS teori + 1 SKS praktik
2 SKS
Statistik Terapan Pendidikan Bahasa IndonesiaMPBI-502 • 1 SKS teori + 1 SKS praktik
2 SKS
Linguistik Pendidikan Bahasa IndonesiaMPBI-503 • 1 SKS teori + 1 SKS praktik
2 SKS
Filsafat Pendidikan Bahasa dan Sastra IndonesiaMPBI-504 • 2 SKS teori
2 SKS
Kajian Interdisipliner Sastra IndonesiaMPBI-505 • 1 SKS teori + 1 SKS praktik
2 SKS
Pengembangan Kurikulum dan Bahan Ajar Bahasa IndonesiaMPBI-506 • 1 SKS teori + 2 SKS praktik
3 SKS
Pengembangan Edupreneur Bahasa dan Sastra IndonesiaMPBI-507 • 1 SKS teori + 2 SKS praktik
3 SKS
Semester II 6 Mata Kuliah • 18 SKS
Analisis Wacana Kritis dalam Pendidikan Bahasa IndonesiaMPBI-508 • 1 SKS teori + 2 SKS praktik
3 SKS
Pengembangan Pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA)MPBI-509 • 1 SKS teori + 2 SKS praktik
3 SKS
Pengembangan Media Pembelajaran Bahasa IndonesiaMPBI-510 • 1 SKS teori + 2 SKS praktik
3 SKS
Pengembangan Asesmen Pembelajaran Bahasa IndonesiaMPBI-511 • 1 SKS teori + 2 SKS praktik
3 SKS
Metodologi Penelitian Pendidikan, Bahasa, dan Sastra IndonesiaMPBI-512 • 1 SKS teori + 2 SKS praktik
3 SKS
Penulisan Artikel Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra IndonesiaMPBI-513 • 1 SKS teori + 2 SKS praktik
3 SKS
Semester III Pilih 1 Tugas Akhir • 6 SKS
Tesis*MPBI-614 • 6 SKS praktik/riset
6 SKS
Buku Ajar*MPBI-615 • 6 SKS praktik/pengembangan produk
6 SKS
Karya Sastra*MPBI-616 • 6 SKS praktik/penciptaan karya
6 SKS
→Karakter & Kelompok Mata Kuliah
Bobot mata kuliah ditetapkan berdasarkan tingkat kesulitan dan level kemampuan CPL. Keseluruhan kurikulum setara dengan estimasi 1.800 jam belajar dengan acuan 45 jam untuk setiap SKS.
Landasan Keilmuan
Literasi, linguistik pendidikan, filsafat pendidikan bahasa dan sastra, kajian interdisipliner sastra, serta analisis wacana kritis.
Kompetensi Profesional
Pengembangan kurikulum dan bahan ajar, pembelajaran BIPA, media pembelajaran, dan asesmen pembelajaran.
Keilmuan & Inovasi
Pengembangan edupreneur bahasa dan sastra sebagai ruang inovasi, hilirisasi, dan keberlanjutan produk pendidikan.
Kompetensi Penelitian
Statistik terapan, metodologi penelitian, serta penulisan artikel jurnal untuk membangun kompetensi riset dan publikasi.
Capstone Project
Mahasiswa memilih satu tugas akhir: tesis, buku ajar, atau karya sastra dengan bobot yang setara, yaitu 6 SKS.
→Fokus Materi Pembelajaran
| Kode | Mata Kuliah | Pokok Materi |
|---|---|---|
| MPBI-501 | Literasi Pembelajaran | Konsep literasi, multiliterasi, literasi digital, informasi dan akademik, pedagogi literasi, budaya literasi, serta evaluasi program. |
| MPBI-502 | Statistik Terapan | Statistik deskriptif dan inferensial, uji prasyarat, komparatif, korelasional, regresi, perangkat lunak statistik, dan interpretasi hasil. |
| MPBI-503 | Linguistik Pendidikan | Fonologi, morfologi, sintaksis, semantik, pragmatik, pemerolehan bahasa, kesalahan dan variasi bahasa, serta linguistik terapan. |
| MPBI-504 | Filsafat Pendidikan Bahasa dan Sastra | Ontologi, epistemologi, aksiologi, paradigma pendidikan, filsafat ilmu, bahasa dan sastra, landasan filosofis kurikulum, serta etika akademik. |
| MPBI-505 | Kajian Interdisipliner Sastra | Sosiologi, psikologi dan antropologi sastra, stilistika, pragmatik, sejarah dan budaya, gender, poskolonial, ekokritik, serta humaniora digital. |
| MPBI-506 | Kurikulum dan Bahan Ajar | Landasan dan pengembangan kurikulum, OBE, analisis kebutuhan, CPL–CPMK–Sub-CPMK, ATP, RPS, bahan ajar cetak/digital, validasi, dan evaluasi. |
| MPBI-507 | Edupreneur Bahasa dan Sastra | Kewirausahaan pendidikan, inovasi produk, model bisnis, pemasaran, HKI, komersialisasi inovasi, dan keberlanjutan usaha. |
| MPBI-508 | Analisis Wacana Kritis | Paradigma dan teori Fairclough, Van Dijk, Wodak, dan Van Leeuwen; ideologi, relasi kuasa, praktik wacana, dan artikel ilmiah AWK. |
| MPBI-509 | Pengembangan Pembelajaran BIPA | Karakteristik pemelajar, analisis kebutuhan, CEFR dan UKBI, kurikulum, bahan ajar, strategi, asesmen, serta integrasi budaya Indonesia. |
| MPBI-510 | Media Pembelajaran | Prinsip desain, media cetak, audiovisual, multimedia, AI, LMS, evaluasi, dan media inovatif untuk empat keterampilan berbahasa. |
| MPBI-511 | Asesmen Pembelajaran | Asesmen diagnostik, formatif, sumatif dan autentik, instrumen HOTS, rubrik, analisis kualitas instrumen, asesmen digital, dan pelaporan. |
| MPBI-512 | Metodologi Penelitian | Paradigma, pendekatan kuantitatif, kualitatif dan campuran, desain, proposal, pengumpulan dan analisis data, validitas, etika, serta AI dalam penelitian. |
| MPBI-513 | Penulisan Artikel Jurnal | Struktur IMRaD, sitasi, manajemen referensi, pemilihan jurnal, etika publikasi, proses submit, dan revisi berdasarkan masukan reviewer. |
| MPBI-614 | Tesis* | Proposal, penelitian, analisis data, laporan tesis, publikasi, seminar hasil, ujian, etika akademik, dan artikel jurnal terakreditasi. |
| MPBI-615 | Buku Ajar* | Analisis kebutuhan, desain dan pengembangan isi, validasi, uji keterbacaan, penyuntingan, ISBN, bedah buku, dan diseminasi. |
| MPBI-616 | Karya Sastra* | Teori penciptaan, proses kreatif, penulisan dan penyuntingan, kritik karya, publikasi, hak cipta, presentasi, dan pertanggungjawaban akademik. |
Catatan: Mahasiswa memilih salah satu bentuk tugas akhir magister: Tesis, Buku Ajar, atau Karya Sastra. Masa studi minimal 3 semester dan maksimal 8 semester.