Profil Lulusan
Profil lulusan menggambarkan peran profesional yang diharapkan dapat dijalankan lulusan MPBI setelah menyelesaikan pendidikan dan menjadi titik awal perancangan kurikulum berbasis OBE.
Pendidik Madya Bidang Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Mampu merancang, mengembangkan, mengimplementasikan, dan mengevaluasi pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia secara inovatif berbasis riset, literasi, teknologi, dan nilai budaya.
- Menyusun kurikulum dan perangkat pembelajaran berbasis literasi.
- Menerapkan model pembelajaran bahasa dan sastra yang inovatif.
- Mengintegrasikan literasi, budaya, dan teknologi digital.
- Melaksanakan asesmen autentik dan evaluasi pembelajaran.
- Memecahkan masalah pembelajaran melalui pendekatan ilmiah.
Ruang lingkup: dosen, guru ahli, widyaiswara, instruktur, fasilitator pelatihan, pengembang kurikulum, dan pengembang pembelajaran.
Peneliti Madya Bidang Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Mampu mengidentifikasi, menganalisis, dan memecahkan permasalahan melalui penelitian interdisipliner atau multidisipliner serta menghasilkan karya ilmiah yang diakui.
- Merumuskan masalah penelitian yang relevan dan mutakhir.
- Merancang penelitian menggunakan metodologi yang tepat.
- Menganalisis data secara kritis, sistematis, dan mendalam.
- Menghasilkan publikasi nasional terakreditasi atau internasional bereputasi.
- Mengelola riset kolaboratif secara profesional dan beretika.
Ruang lingkup: perguruan tinggi, lembaga penelitian, pusat kajian, pemerintah, swasta, konsultan penelitian, dan pengembang kebijakan pendidikan.
Wirausahawan Bidang Pendidikan, Bahasa, dan Sastra
Mampu mengembangkan usaha atau layanan kreatif dan inovatif berbasis pendidikan, bahasa, sastra, teknologi, industri kreatif, dan ekosistem digital yang bernilai ekonomi serta berdampak sosial.
- Mengidentifikasi peluang usaha bidang pendidikan, bahasa, dan sastra.
- Merancang produk atau layanan inovatif berbasis literasi.
- Menyusun model bisnis yang berkelanjutan.
- Memanfaatkan teknologi digital untuk pengembangan usaha.
- Membangun jejaring kemitraan dan keberlanjutan usaha.
Ruang lingkup: lembaga kursus/pelatihan, penerbit, konsultan pendidikan, EdTech, layanan literasi, konten digital, dan industri kreatif.
Pengajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA)
Mampu mengembangkan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran BIPA berbasis literasi, budaya Indonesia, dan komunikasi lintas budaya sesuai standar nasional maupun internasional.
- Mengembangkan kurikulum dan bahan ajar BIPA.
- Melaksanakan pembelajaran BIPA secara profesional.
- Mengembangkan media dan asesmen BIPA.
- Menguasai komunikasi lintas budaya dan bahasa asing pendukung.
- Mempromosikan bahasa dan budaya Indonesia secara internasional.
Ruang lingkup: perguruan tinggi, sekolah internasional, lembaga kursus bahasa, pusat kebudayaan, kedutaan besar, pemerintah, dan lembaga pendidikan di luar negeri.