Jakarta – Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Bengkulu (Unib) melaksanakan kegiatan Lecturer Mobility dalam bentuk Kuliah Umum Dosen Pakar dan Pengembangan Kurikulum Bersama dengan Universitas Negeri Jakarta (UNJ) pada 6–7 November 2025. Kegiatan yang berlangsung di Gedung Raden Dewi Sartika, Universitas Negeri Jakarta, tersebut menjadi bagian dari penguatan kerja sama akademik sekaligus upaya meningkatkan mutu pendidikan, penelitian, pembelajaran, dan pengembangan kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE).
Kegiatan Lecturer Mobility diikuti oleh dua dosen Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP Universitas Bengkulu, yaitu Dr. Irma Diani, M.Hum., selaku Koordinator Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia, dan Dr. Noermanzah, S.Pd., M.Pd., selaku dosen Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia. Kehadiran tim Universitas Bengkulu disambut oleh tim Universitas Negeri Jakarta di Gedung Raden Dewi Sartika. Penyambutan tersebut sekaligus mengawali rangkaian kegiatan akademik dan penguatan kerja sama antara kedua perguruan tinggi.
Dokumentasi penyambutan Tim Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP Universitas Bengkulu oleh Tim Universitas Negeri Jakarta di Gedung Raden Dewi Sartika.
Rangkaian kegiatan diawali dengan penguatan kerja sama kelembagaan melalui penandatanganan Perjanjian Kerja Sama (PKS) antara Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Bengkulu dan Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta. PKS tersebut ditandatangani oleh Abdul Rahman, S.Si., M.Si., Ph.D., selaku Dekan FKIP Universitas Bengkulu, dan Dr. Samsi Setiadi, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta, serta dihadiri juga Dr. Yusi Asnidar, M.Hum. Wakil Dekan III Bidang Riset, Inovasi, Sistem Informasi dan Kerja Sama, Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta. Penandatanganan PKS menjadi landasan untuk memperkuat kolaborasi kedua fakultas dalam pelaksanaan berbagai program akademik.
Kerja sama tersebut selanjutnya diperkuat pada tingkat program studi melalui penandatanganan Implementation Arrangement (IA). Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas Bengkulu diwakili oleh Dr. Irma Diani, M.Hum. dan Dr. Noermanzah, S.Pd., M.Pd., sedangkan dari Universitas Negeri Jakarta diwakili oleh N. Lia Marliana, S.Pd., M.Phil. (Ling.), Ph.D., selaku Koordinator Program Studi. IA tersebut menjadi salah satu bentuk konkret implementasi kerja sama akademik yang diarahkan pada kegiatan lecturer mobility, pertukaran keilmuan, pengembangan pembelajaran, dan pengembangan kurikulum bersama.
Dokumentasi penandatanganan kerja sama antara FKIP Universitas Bengkulu dan FBS Universitas Negeri Jakarta serta implementasi kerja sama pada tingkat program studi.
Pada Kamis, 6 November 2025, kegiatan dilanjutkan dengan Kuliah Umum Dosen Pakar yang melibatkan mahasiswa Universitas Negeri Jakarta. Dalam kegiatan tersebut, Dr. Irma Diani, M.Hum. menyampaikan materi bertajuk “Penerapan Penelitian Sosiolinguistik dalam Pembelajaran Bahasa.” Materi tersebut membahas keterkaitan kajian sosiolinguistik dengan pembelajaran bahasa serta pemanfaatan hasil penelitian sosiolinguistik untuk memahami penggunaan bahasa dalam berbagai konteks sosial dan mengimplementasikannya dalam proses pembelajaran.
Suasana kuliah umum berlangsung interaktif. Dr. Irma Diani tidak hanya menyampaikan konsep dan hasil kajian, tetapi juga berinteraksi secara langsung dengan mahasiswa melalui diskusi. Kegiatan tersebut memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk memperluas pemahaman mengenai penelitian sosiolinguistik sekaligus melihat hubungan antara teori, penelitian, dan praktik pembelajaran bahasa.
Dr. Irma Diani, M.Hum. menyampaikan Kuliah Umum Dosen Pakar tentang “Penerapan Penelitian Sosiolinguistik dalam Pembelajaran Bahasa”.
Pada sesi berikutnya, Dr. Noermanzah, S.Pd., M.Pd. menyampaikan materi “Menulis Proposal dan Laporan Penelitian Pendidikan Bahasa dengan Mudah melalui Mendeley, ChatGPT, dan Publish or Perish.” Materi ini diarahkan pada penguatan keterampilan mahasiswa dalam melaksanakan penelitian pendidikan bahasa dengan memanfaatkan teknologi digital. Mendeley diperkenalkan sebagai sarana pengelolaan referensi dan sitasi, Publish or Perish sebagai salah satu perangkat untuk membantu penelusuran dan analisis literatur ilmiah, sedangkan ChatGPT dibahas dalam konteks pemanfaatan kecerdasan artifisial sebagai pendukung kegiatan akademik dan penelitian secara bertanggung jawab.
Kuliah umum tersebut juga berlangsung dalam suasana dialogis. Mahasiswa memperoleh kesempatan untuk berdiskusi dan mengajukan pertanyaan berkaitan dengan penyusunan proposal, penelusuran sumber ilmiah, pengelolaan referensi, serta pemanfaatan teknologi dalam kegiatan penelitian. Melalui kegiatan ini, mahasiswa diharapkan semakin terampil memadukan kompetensi penelitian dengan literasi teknologi untuk mendukung penyelesaian tugas akademik dan penelitian pendidikan bahasa.
Dr. Noermanzah, S.Pd., M.Pd. menyampaikan Kuliah Umum Dosen Pakar tentang penulisan proposal dan laporan penelitian pendidikan bahasa dengan dukungan Mendeley, ChatGPT, dan Publish or Perish.
Rangkaian Lecturer Mobility dilanjutkan pada Jumat, 7 November 2025, melalui Focus Group Discussion (FGD) Pengembangan Bersama Kurikulum Berbasis Outcome-Based Education (OBE). FGD menjadi ruang bagi kedua program studi untuk bertukar pengalaman, mendiskusikan struktur dan substansi kurikulum, serta memperoleh masukan dalam pengembangan kurikulum yang berorientasi pada capaian pembelajaran lulusan.
Dari Universitas Bengkulu, diskusi melibatkan Dr. Irma Diani, M.Hum. dan Dr. Noermanzah, S.Pd., M.Pd. Sementara itu, dari Universitas Negeri Jakarta kegiatan melibatkan N. Lia Marliana, S.Pd., M.Phil. (Ling.), Ph.D., selaku Koordinator Program Studi, bersama Prof. Dr. Endry Boeriswati, M.Pd., Prof. Dr. Liliana Muliastuti, M.Pd., dan Dr. Siti Ansoriyah, M.Pd. Pertemuan tersebut menjadi forum akademik untuk berbagi praktik pengembangan kurikulum serta mendiskusikan penguatan implementasi pendekatan OBE dalam penyelenggaraan pendidikan pada jenjang magister.
Melalui FGD tersebut, pengembangan kurikulum tidak hanya dipandang sebagai penyusunan struktur mata kuliah, tetapi juga sebagai proses untuk memastikan keterkaitan antara profil lulusan, capaian pembelajaran, proses pembelajaran, dan asesmen. Pertukaran pengalaman antara kedua program studi diharapkan memberikan masukan yang konstruktif bagi penyempurnaan kurikulum serta mendorong peningkatan mutu pembelajaran yang berorientasi pada capaian lulusan.
FGD Pengembangan Bersama Kurikulum Berbasis Outcome-Based Education (OBE) antara Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas Bengkulu dan Universitas Negeri Jakarta.
Pelaksanaan Lecturer Mobility selama dua hari ini menunjukkan bahwa kerja sama antarperguruan tinggi dapat diwujudkan melalui kegiatan yang konkret dan berkelanjutan. Penandatanganan PKS dan IA memberikan landasan bagi kolaborasi kelembagaan dan antarprogram studi, sedangkan kuliah umum serta FGD pengembangan kurikulum menjadi bentuk implementasi nyata kerja sama dalam bidang pendidikan dan pengembangan akademik. Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP Universitas Bengkulu berharap kolaborasi dengan Universitas Negeri Jakarta dapat terus dikembangkan melalui berbagai kegiatan akademik lainnya, seperti pertukaran dosen dan mahasiswa, kuliah bersama, penelitian dan publikasi bersama, seminar ilmiah, pengabdian kepada masyarakat, serta pengembangan kurikulum dan pembelajaran. Kolaborasi tersebut diharapkan berkontribusi terhadap peningkatan mutu penyelenggaraan pendidikan pascasarjana sekaligus memperluas jejaring akademik Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP Universitas Bengkulu.